在2025年職業(yè)教育活動(dòng)周期間，數(shù)媒藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群以校企協(xié)同育人為核心，通過數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)，成功實(shí)踐了用數(shù)媒藝術(shù)形式講述巢湖故事、展現(xiàn)文化自信的創(chuàng)新項(xiàng)目。巢湖作為中國著名的淡水湖，承載著豐富的歷史文化和自然景觀，本案例通過校企合作，將巢湖的文化元素與現(xiàn)代數(shù)媒技術(shù)相結(jié)合，開發(fā)了一系列數(shù)字創(chuàng)意作品，包括互動(dòng)動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和數(shù)字影像裝置等。這些作品不僅生動(dòng)呈現(xiàn)了巢湖的傳說、生態(tài)和人文風(fēng)貌，還強(qiáng)化了學(xué)生對數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用能力，提升了文化傳承與創(chuàng)新的實(shí)踐技能。校企協(xié)同模式下，企業(yè)專家指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與內(nèi)容創(chuàng)作與制作，實(shí)現(xiàn)了從課堂到產(chǎn)業(yè)的順暢過渡。這一實(shí)踐不僅培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還為地方文化傳播注入了新活力，充分彰顯了職業(yè)教育在推動(dòng)文化自信和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。未來，專業(yè)群計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大合作范圍，深化數(shù)字文化創(chuàng)意服務(wù)，助力巢湖故事走向更廣闊的舞臺。